associação mucury cultural: abril 2010

sexta-feira, 30 de abril de 2010

Projeto Dissonante: Comunicação Comunitária pela internet

Publicado em 09/10/2008 no Projeto Dissonante.

retirado em 30/04/2010 do endereço:

http://dissonante.org/site/index.php?arquivo=textos&page=0&artigo=18

Autores:

Prof. Dr. Fernando Oliveira Paulino
Jairo Faria Guedes Coelho
Juliana Soares Mendes
Leyberson Lelis Pedrosa

Resumo
O artigo debate como práticas de comunicação pela internet podem contribuir para iniciativas de transformação e mobilização social. Discute-se também a potencialidade do uso da internet na promoção do direito humano à Comunicação e as dificuldades existentes na sua efetiva aplicação. Esse texto se baseia no relato de duas experiências de uso do Projeto Dissonante, servidor livre de rádio web, que nasceu dentro dos objetivos do Projeto Comunicação Comunitária na Universidade de Brasília.
Palavras-chave: direito à comunicação, internet
Introdução
O início das atividades do Projeto de Extensão Comunicação Comunitária na Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília se remete a 2002, quando da efetivação da Rádio Laboratório de Comunicação Comunitária (Ralacoco FM, ralacoco.radiolivre.org) com o intuito de promover o encontro e a troca de experiências entre o conhecimento acadêmico e o saber popular. Desde então, a cada semestre, estudantes de varias áreas: Jornalismo, Publicidade, Audiovisual, Nutrição, Biblioteconomia, Serviço Social, entre outros cursos, matriculam-se nas disciplinas Comunicação Comunitária 1 e 2, estudando conceitos associados a comunicação para mobilização social e aplicando os conceitos apreendidos em atividades de campo em comunidades do Distrito Federal, como Planaltina, região administrativa onde existe um campus da UnB.
Dentre as atividades desenvolvidas estão a: realização do jornal “Acorda Buritis” do Movimento União e Luta dos Moradores do Buritis IV; a produção de material de divulgação das ações de reciclagem da Cooperativa Fundamental de Catadores de Recicláveis; produção do programa “Espaço Universitário” na rádio comunitária Utopia FM; e oficinas de audiovisual com jovens da cidade. Essencialmente, o Projeto Comunicação Comunitária é um espaço de experimentação porque os universitários podem propor e realizar ações com abordagens comunicativas alternativas, utilizando técnicas de jornalismo, publicidade e audiovisual na criação de produtos de comunicação.
No âmbito do Projeto, existem vários espaços de diálogo multidisciplinar envolvendo os universitários e as organizações comunitárias na aprendizagem e produção de conhecimento, afinal: “a educação é comunicação, é diálogo, na medida em que não é a transferência de saber, mas um encontro de sujeitos interlocutores que buscam a significação dos significados” (FREIRE, 2006, p.69).
O Projeto Dissonante (www.dissonante.org), servidor livre e gratuito de rádio web, foi criado nesse espaço cujo objetivo é experimentar e gerar novas formas de se fazer a comunicação. O Projeto resultou do Trabalho de Conclusão de Curso de Pedro Arcanjo e Leyberson Pedrosa, orientados pelo Prof. Fernando O. Paulino em 2007. O Dissonante recebe diariamente pedidos para criação de rádio web e já foram estabelecidas 85 contas, promovendo rádios de divulgação de temas transversais como saúde da mulher, esportes, tecnologias, inclusão digital e educação ambiental.
Dessa maneira, o Projeto Dissonante, com sua potencialidade de estímulo a redes sociais, pretende desempenhar dois papéis. Inicialmente, fortalecer coletivos, pré-existentes ou não, de comunicação livre, e estimulando a parceria das organizações com o Projeto Comunicação Comunitária. O segundo papel se refere aos usos do Projeto Dissonante como instrumento pedagógico nas oficinas e na transmissão de debates ou eventos, algo que faz com o servidor se constitua como instrumento de tecnologia social de forma que a rádio web perca seu pretenso caráter de técnica neutra e se converta “em campo de criatividade, inclusive técnica, para emissores e receptores que terão de lutar a todo momento: uns para fazer-se ouvir e outros para conseguir escutar” (BARBERO, 2004, p.189). É importante notar que a luta pela resistência não está necessariamente restrita ao embate direto com a mídia corporativa, mas pode estar na criação de técnicas para, efetivamente, se fazer uma comunicação alternativa.
A Rádio Utopia FM nas ondas da internet
Após desenvolver trabalhos de mobilização social em diversas comunidades do Distrito Federal (como o Varjão, a comunidade remanescente de Quilombo Mesquita e algumas quadras residenciais de Brasília), o Projeto Comunicação Comunitária decidiu focalizar suas ações na região administrativa de Planaltina em 2007. Além da estrutura física garantida pela presença de um campus da UnB no local, há diversas organizações comunitárias de promoção da educação ambiental atuando na localidade. Nesse cenário de mobilização e protagonismo, o Projeto Comunicação Comunitária teve o primeiro contato com a Rádio comunitária Utopia FM em 2007.
A associação que gere a rádio foi fundada em 1998 por iniciativa de movimentos populares, com destaque para grupos em luta pelo acesso à terra, e alguns partidos políticos. Atualmente, a Rádio Utopia desenvolve o Projeto Rádio Diversidade com o objetivo de resgatar culturas locais de Planaltina, uma vez que os habitantes da localidade são oriundos de várias regiões do país. A iniciativa foi construída a partir de vários encontros de formação (com oficinas, seminários e mostras culturais) e ao final desse processo educativo, os jovens (de escolas fundamentais e de ensino médio de Planaltina) elaboram e produzem programas transmitidos pela Utopia FM, e retransmitidos nas escolas no horário do intervalo por meio do sistema de som interno.
Desde 2007, com o apoio do Projeto Dissonante, o potencial das atividades da Utopia FM foi ampliado com a implementação de uma conta de rádio web para retransmitir a emissora na internet (utopia.dissonante.org). Há registros de ex-moradores de Planaltina que vivem no Japão e Portugal, por exemplo, e escutaram a rádio pela internet.
As ações da Utopia, portanto, passam por dois processos educativos. O primeiro é o da prática da comunicação no dia-a-dia. No cotidiano, o programador aprende a técnica para lidar com os equipamentos da rádio, transmitida em FM e pela internet. Porém, esta técnica é reflexiva, porque fazer a comunicação comunitária e independente pode ser uma forma de desenvolver uma leitura crítica da mídia. Ao comunicar na Rádio Utopia, o locutor percebe a “cadeia produtiva” da comunicação e se vê como o protagonista, que seleciona o conteúdo e o interpreta para veicular na rádio. O aprendizado da técnica “torna o aprendiz protagonista, o que lhe exige desenvolver postura crítica, sistemática e disciplina intelectual, que não são obtidas a não ser praticando-as, como atitudes frente ao mundo” (FIORENTINI, 2003).
Por outro lado, a Utopia FM também desenvolve outro processo educativo quando se aproxima da comunidade de Planaltina (com especial atenção aos jovens das escolas) para dialogar e fornecer instrumentos para o exercício do pleno direito à comunicação. Assim, esse processo ocorre durante as oficinas do Projeto Rádio Diversidade, em que os jovens debatem outros direitos associados à comunicação como cultura e meio ambiente. Durante a formação, os jovens aprendem e geram conhecimento por meio da produção da comunicação, que é diálogo, pois reduzir a “aquisição de conceitos à mera memorização, à aprendizagem bancária sem o desenvolvimento da consciência reflexiva, compromete todo o processo de transferência, generalização e inter-relação entre conceitos, princípios, teorias, procedimentos, crenças, valores e atitudes” (FIORENTINI, 2003).
A inserção dos jovens na Utopia FM ainda é recente. Contudo, o Projeto Dissonante tem se tornado um mecanismo fundamental para que os jovens se comuniquem com sua comunidade geográfica e com outras comunidades em todo o mundo, formadas a partir do reconhecimento de identidades e afinidades em comum. Pois, segundo as palavras de Marcos Palácios:
“Comunidade não é simplesmente um lugar no mapa. As pessoas podem ter uma diversidade de experiências de comunidade, independente de estarem vivendo próximas umas às outras. A comunidade deve ser vista como toda forma de relação caracterizada por situações de vida, objetivos, problemas e interesses em comum de um grupo de pessoas, seja qual for a dimensão desse grupo e independentemente de sua dispersão ou proximidade geográfica” (PALÁCIOS, 1997, p.36)
A Ocupação na UnB e a Rádio 5 mil por hora
De abril até o final de junho de 2008, a reitoria da UnB foi ocupada por estudantes em protesto às denúncias de improbidade administrativa. O fato, inspirado em outras ocupações pelo Brasil como na Universidade de São Paulo em 2007, aconteceu diante de um momento de descrédito do movimento estudantil tradicional na UnB. Como resultado da ocupação, os estudantes e outros segmentos acadêmicos, como professores e funcionários, consolidaram uma lista de reivindicações, pressionaram o reitor (que renunciou posteriormente) e promoveram o voto paritário na próxima eleição à reitoria. Entretanto, para além da conquista, é importante refletir sobre os elementos que apoiaram essa movimentação: a participação dos estudantes na tomada de decisões e o papel mobilizador da Comunicação praticada pelos próprios manifestantes.
Na ocasião, os estudantes usaram a internet como elemento de difusão e promoção do debate público, alimentando um portal de conteúdo (blog) e um espaço virtual de debate (chat). Destacou-se também a criação e manutenção de uma rádio pela internet (rádio web), intitulada de Rádio 5 Mil por Hora, que foi criada dentro das políticas de uso do Projeto Dissonante e que pôde ser acessada pelo endereço: www.dissonante.org.
Depois de quase doze anos de controle da reitoria por um grupo político, evidenciou a capacidade dos estudantes de se oporem a uma hegemonia consolidada. Nos últimos dias de prisão, o italiano Antônio Gramsci reestruturou o pensamento marxista com o conceito de hegemonia. Para Gramsci, o consentimento também é um tipo de opressão, já que “a supremacia de um grupo social se manifesta de duas formas, como ‘dominação’ e como ‘direção intelectual e moral’. A segunda é exercida por meio de organizações ditas privadas como Igreja, sindicatos e a Escola” (ANDERSON. 1986, p. 22-23). Assim, se nos concentrarmos ao universo da instituição UnB, a ocupação consolidou-se como uma ação contra-hegemonia, entendida por Gramsci como “como um processo, no qual a reforma intelectual e moral é parte integral, em vez de simplesmente uma conseqüência possível” (DAGNINO, 2000, p. 66-67).
Diante da mudança de postura dos estudantes, participando ativamente de uma atitude subversiva ao “Estado de Direitos”, os manifestantes perceberam a capacidade de articulação e mobilização complementar que a Comunicação poderia proporcionar para a proposta ideológica da Ocupação. Em meio à cobertura da mídia comercial, preocupada com possíveis depredações do patrimônio público, os estudantes resolveram se organizar e exercer sua própria Comunicação. Devido aos limites financeiros para a empreitada e à familiaridade dos envolvidos com a internet, a rede disponível no prédio foi usada como meio para facilitar o envio de conteúdos reivindicatórios do ato a outros grupos. Aos poucos, os estudantes começaram a buscar mecanismos para exercer e melhorar a Comunicação, entendendo, naquela prática, o seu papel de diálogo com os outros segmentos e com a própria sociedade.
Rede de atores
A elaboração do Projeto Dissonante traça alguns questionamentos estruturais relacionados à construção de uma iniciativa de Comunicação contra-hegemônica. O projeto “busca construções e caminhos que envolvam a vontade de grupos e pessoas comuns, sem deixarem de serem agentes políticos, e com um esforço de transformação da realidade local, conectada ao contexto global” (ARCANJO; PEDROSA, 2007, p. 10).
Nessa busca por alternativas de Comunicação e da apropriação da internet para esse fim, é preciso compreender também quem são os atores do processo. Coletivos, pessoas comuns, movimentos organizados e associações diversas: são muitas as composições utilizadas para compreender quem age em relação às mudanças na micro e macro-estruturas. O caminho mais usual para essa resposta é entender todos dentro do conceito de Sociedade Civil. O senso comum traduz a expressão como toda e qualquer agremiação de pessoas que se organiza para “pensar a oposição ao sistema capitalista” ou “busca-se apoio na idéia de sociedade civil tanto para projetar um Estado efetivamente democrático quanto para se atacar todo e qualquer estado” (NOGUEIRA apud COUTINHO, 2001, p.214-234). Mas, a partir da compreensão de Nogueira, é possível pensar em uma nova composição de sociedade civil, que faz parte e, por isso, é o Estado, não permitindo a sua fragmentação. Nessa análise, a sociedade civil entende o seu papel na disputa de espaços políticos de hegemonias.
Já Michel Foucault aponta outra forma de se relacionar com o Estado, ao afirmar que nada mudará a sociedade se os mecanismos de poder que funcionam fora, abaixo e ao lado dos aparelhos do Estado a um nível muito mais elementar, cotidiano, não forem modificados (FOUCAULT, 1979). Nessa perspectiva, considera-se, potencialmente, a capacidade de organização das pessoas fora do controle dos aparelhos do Estado por compreender as estruturas hegemônicas centralizadas e engessadas demais, não permitindo chances reais de mudanças pela sociedade civil.
Comunicação: direito humano e possibilidades da internet
A criação de espaços efetivos do exercício da Comunicação livre encontra a internet uma potente ferramenta. Esse meio, assim como qualquer outro, pode ser utilizado tanto para a livre troca de informações quanto para a comunicação unidirecional. Algumas das características da internet são: velocidade na transmissão de informações; possibilidade de troca de grande volume de informação; e interatividade gerada pela possibilidade de troca instantânea de mensagens. Além disso, é um meio considerado “híbrido”, criado como ferramenta de comunicação interpessoal e com características de meio de comunicação de massa5.
Devido às constantes mudanças tecnológicas, a internet possui, atualmente, maior capacidade de transmissão de dados. Sua melhoria técnica acontece no mesmo contexto que os espaços colaborativos de Comunicação na rede ganham força. Entre eles, podemos destacar as páginas pessoais de publicação de textos (blogs), as páginas de construção de conteúdo colaborativo (wikis) e os sítios de relacionamento e criação de comunidades virtuais de discussão. De acordo com o especialista em tecnologia Tim O´Reilly (WIKIPEDIA: 2008), essa mudança integra conceitos de Web. 2.0, inteligência coletiva e rede social, já que a internet deve ser entendida como uma plataforma que seja capaz de desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva.
As ações do Projeto Comunicação Comunitária e do Projeto Dissonante se baseiam no entendimento da comunicação como um direito humano. Como tal deveria ser respeitada, independentemente do meio utilizado. Atualmente, o direito à comunicação é defendido por vários movimentos sociais que entendem a comunicação como um direito de todos. Essa agenda de debate se intensificou há aproximadamente 30 anos, após o estudo para analisar o efeito da Comunicação nos campos políticos, econômicos e sociais do mundo, que se consolidou no Relatório Um Mundo e Muitas Vozes (Informe MacBride), considerado, por especialistas e militantes de Comunicação, “muito provavelmente o mais completo e instigante trabalho já produzido sobre a problemática da comunicação no mundo contemporâneo” (RAMOS, 2000, p. 3).
A comunicação, porém, deve ser considerada como um meio de troca, onde o diálogo sobrepõe o monólogo. Em geral, essa troca democrática não é respeitada. Isso acontece, sobretudo, pela utilização dos meios com o fim estritamente financeiro e pela sua monopolização por grupos específicos. Calcula-se hoje que, no Brasil, cerca de 80% de tudo o que é veiculado na mídia, é controlado por apenas sete grupos6. A própria rede mundial de computadores pode ter finalidades diversas, servindo a interesses próprios ou coletivos. A internet é considerada por muitos como o meio da democratização da comunicação, porém essa ferramenta pode tomar o mesmo caminho de outros meios que já foram considerados dessa forma, como o rádio e a televisão, já que a tendência é a sua comercialização7.
O efeito de se democratizar e tornar a Comunicação um direito pode ser exemplificada pelas experiências da Rádio Utopia e do movimento de Ocupação, pois possibilitaram que a internet não fosse somente um espaço de envio de informações, mas também de troca a exemplo do recebimento de notas de apoio e de colaborações de artigos no blog da Ocupação, da troca de mensagens constantes pelo correio eletrônico da Rádio Utopia, e dos fóruns de debates virtuais (chats) utilizados pelos dois grupos.
Conclusões
O uso do Projeto Dissonante tanto na Rádio Utopia quanto na Ocupação da UnB ampliou o debate com o público externo e melhorou a organização interna dos dois coletivos. Não à toa, esses casos refletem a capacidade que a internet tem de contribuir com a articulação de grupos sociais e favorecer a construção colaborativa de idéias. Além disso, o próprio desenvolvimento tecnológico contribui para o uso criativo dos instrumentos técnicos em prol de novas formas de comunicação.
Contudo, essa potencialidade deve ser ponderada e não pode ser superestimada por uma “fetichização da técnica” como aponta César Bolaño (2007, p. 39), para quem o caráter democratizador e horizontal da comunicação pela internet está condicionado previamente a uma estrutura hegemônica hierarquizada principalmente pelos detentores do poder econômico. Ou seja, dominada por grandes empresas e capitais que se vislumbram com capacidade rentável da rede e que são responsáveis por manter a infra-estrutura de servidores de hospedagem, provedores de serviços, sites de pesquisa, entre outros.
Por outro lado, essa estrutura hegemônica permite, propositalmente, que a internet coloque “na ordem do dia a questão da ação solidária da sociedade civil e de suas organizações na busca de um ordenamento social mais justo e de maior autonomia em relação ao capital e ao Estado” (BOLA�'O, 2007: 47). Isso ocorre porque a estrutura capitalista permite brechas na relação com novas tecnologias de informação e comunicação, desde que essas tecnologias não interfiram substancialmente na estabilidade do sistema. Pois, no atual nível de capitalismo, por exemplo, “substitui-se capital variável por capital constante, com a única diferença, em relação ao caso clássico, de que esse capital constante não é hard, não é um a maquina, mas soft, um programa” (BOLA�'O, 2007: 39), o que torna o capital mais difuso e complexo.
Essa contradição constante confronta o potencial da internet de ser um espaço criativo e interativo de comunidades - ainda a realizar - em relação a seu uso meramente econômico e centralizado. Mas, a própria contradição do capitalismo permite que se criem espaços virais no qual o soft é utilizado como elemento contra-hegemônico. Afinal, nessas novas relações, o capital que mantém a rede em funcionamento possibilita também a sua apropriação por parte de indivíduos e grupos para usos alternativos ao modelo comercial.
No caso da ocupação, por exemplo, a internet esteve presente enquanto havia energia elétrica no prédio. Em um determinado momento, por determinação da polícia federal e da reitoria, cortou-se a energia do local. A rádio web e outros elementos de comunicação pela internet sofreram limitações, no entanto, o uso momentâneo da rede gerou expectativas e buscas por novas soluções tecnológicas, inclusive com o uso de recursos de ponta como a internet 3G8�" barateada “graças” à concorrência de mercados. A própria falta de energia �" conseqüentemente, da internet �" virou pauta de reivindicação daquele grupo já que, além da energia ser um elemento básico de subsistência, os manifestantes tomaram apreço pela possibilidade se manterem conectados e comunicativos com a sociedade durante a ocupação9.

Referências:

ANDERSON, Perry. As antinomias de Antonio Gramsci in Crítica Marxista �" Estratégia
Revolucionária na Atualidade. Editora Joruês, São Paulo 1986.
ARCANJO, Pedro; PEDROSA, Leyberson L C. Projeto Dissonante �" faça-rádio-web-você-mesmo. Uma experiência de comunicação livre. Brasília , 2007 in www.dissonante.org.br/site/downloads
BARBERO, Jesús Martín. Ofício de cartógrafo: travessias latino-americanas da comunicação na cultura. São Paulo: Edições Loyola, 2004.
BOLA�'O, César Ricardo Siqueira et allii. Economia Política da Internet. Aracaju: Editora UFS, 2007, cap. 1.
DAGNINO, Evelina. Cultura, Cidadania e Democracia �" A Transformação dos discursos e práticas na esquerda Latino-americana in Cultura e Política nos Movimentos Sociais Latino-Americanos �" Novas Leituras. Editora UFMG; Minas Gerias, 2000.
FIORENTINI, Leda Maria Rangearo. Tecnologias e materiais didáticos nos cursos superiores a distância: promovendo a aprendizagem por meio da interatividade. Texto 3. Educação a distância na universidade do século XXI. 2003. Disponível em: <http://www.tvebrasil.com.br/SALTO/boletins2003/edu/tetxt4_3.htm>. Acesso em 17 jul 2008.
FOUCAULT, Michel. Micro-física do poder. Rio de Janeiro: Graal, 1979.
FREIRE, Paulo. Extensão ou comunicação? 13ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2006
NOGUEIRA, Marco Aurélio. “As três idéias de sociedade civil, o Estado e a politização”. In: COUTINHO, Carlos Nélson; TEIXEIRA, Andréa de Paula (orgs.). Ler Gramsci, entender a realidade. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2001, PP. 214-234.
PALÁCIOS, Marcos. Sete teses equivocadas sobre comunicação comunitária. In: MONTORO, Tânia (org) Comunicação e Mobilização Social. Brasília: UnB, vol 2, 1997.
PERUZZO, Cicilia. Comunicação nos movimentos populares: a participação na construção da cidadania. São Paulo: Vozes, 2004.
RAMOS, Murilo César. As Políticas Nacionais de Comunicação e a Crise dos Paradigmas. In L'Amérique et les Amériques. Por Jacques Zylberberg e François Demérs (Orgs.), pp. 136-149. Saint-Foy (Québec): Les Presses de L'Université Laval, 1992.
Web 2.0 in http://pt.wikipedia.org/wiki/Web_2.0. 10 de agosto de 2008.

Leia Mais ►

terça-feira, 27 de abril de 2010

Arquivo Público Mineiro recebe acervo da família Ottoni

retirado da Agência Minas em 27/04/2010:

http://www.agenciaminas.mg.gov.br/noticias/cultura/arquivo-publico-mineiro-recebe-acervo-da-familia-ottoni

Renato Cobucci/Secom MG

Lais Ottoni e o secretário Washington Mello

Ver galeria de fotos

BELO HORIZONTE (27/04/10) - Aconteceu nessa segunda-feira (26), no Salão Nobre da Secretaria de Estado de Cultura, a cerimônia de doação dos arquivos da família Ottoni para o Arquivo Público Mineiro (APM). O evento também marcou a reintegração, ao APM, de documentos históricos resgatados pelo Ministério Público de Minas Gerais, em São Paulo.

O secretário de Estado de Cultura, Washington Mello, destacou a doação. “Nesta ocasião, gostaria de ressaltar a nobreza do gesto de Dona Laís e da promotoria em defesa do patrimônio mineiro”, disse. Também participaram a superintendente do Arquivo Público Mineiro, Maria Efigênia Lage, descendentes da família Ottoni, como Lais Ottoni Barbosa Ferreira, doadora do acervo, além do promotor de Justiça de Minas Gerais, Marcos Paulo de Souza Miranda.

Cartas entre membros da família e amigos, convites para diversos eventos como homenagens, casamentos, ordenação de padre, inventários e testamentos, certidões diversas, livros e opúsculos, bem como notícias publicadas em diversos jornais, além de um precioso conjunto iconográfico, fazem parte do acervo.

A importância do acervo foi ressaltada pela superintendente do Arquivo Público Mineiro, Maria Efigênia Lage. “A doação deste acervo, pesquisado e organizado por dona Lais Ottoni Barbosa Ferreira, é um gesto de generosidade que colabora para a preservação de uma documentação significativa para o patrimônio cultural de nosso estado e do país”, disse, completando que os arquivos privados somente são aceitos quando possuem valor público, social e importância não só para Minas, mas para todo o país.

O secretário de Estado de Cultura, Washington Mello, revelou ser também descendente da família Ottoni, descoberta feita por meio do livro “Os Ottoni - Descendentes e Colaterais”, que Laos Ottoni Barbosa Ferreira lançou em 1998.

Família Ottoni

Grandes figuras da história do Brasil são da família Ottoni, sendo os principais representantes Teófilo Benedito Ottoni e Cristiano Benedito Ottoni (senadores e líderes do Partido Liberal durante o Segundo Império), Jorge Benedito Ottoni (vereador e deputado provincial), além de José Elói Ottoni (poeta da arcádia brasileira e parlamentar). Os dois primeiros dão nome a municípios mineiros.

O acervo doado ao APM é resultado da fusão de quatro arquivos de descendentes da família: Laís Ottoni Barbosa Ferreira, Inácio de Loyola Benedito Ottoni, Jorge Francisco Benedito Ottoni e Regina Ottoni Gatti.

Mais relíquias para o APM

Durante a cerimônia de doação do acervo da família Ottoni, o promotor de Justiça de Minas Gerais Marcos Paulo de Souza Miranda, coordenador da promotoria Estadual de Defesa do Patrimônio Cultural e Turístico de Minas Gerais, entregou ao Arquivo Público Mineiro importantes documentos históricos que foram resgatados numa importante feira de antiguidades que acontece em São Paulo. “Esta soma de esforços entre a secretaria, o Iepha, o APM e o Ministério Público tem trazido bons resultados para o patrimônio histórico de Minas Gerais”, ressaltou o promotor.

Leia Mais ►

Nos sobrados

retirado do blog cultura e pensamento em 27/04/2010:

http://blogs.cultura.gov.br/culturaepensamento/2010/04/27/nos-sobrados/

por: culturaepensamento

Seção: Destaque

Foto/C&P

“Quasi todos os lutos conjugados/ Como uma associação de monopólio/Lançavam pinceladas pretas de óleo/
Na architectura archaica dos sobrados.”

Por Paulo Franchetti*

Augusto de Carvalho Rodrigues dos Anjos (1884-1914) nasceu na Paraíba e faleceu em Minas Gerais. Formado em Direito pela Faculdade do Recife, transferiu-se para o Rio de Janeiro, onde seguiu a carreira de professor, e, algum tempo depois, para Leopoldina, em Minas Gerais, onde faleceu aos trinta anos de idade.

Um dos mais originais poetas brasileiros, é também um dos mais populares, sendo seu único livro de poemas, acrescido de textos que não figuraram na primeira edição, um dos poucos sucessos de público e de crítica no Brasil.

Sua poesia lembra, pelo gosto do prosaísmo e da notação objetiva, a do poeta português Cesário Verde. Já do ponto de vista da linguagem e do tratamento dos temas, é uma continuação da poesia científica do romantismo recifense, exacerbada pela herança da linhagem realista brasileira, cuja leitura de Baudelaire enfatizou o seu comprazimento no horrível e no repulsivo.

Anatol Rosenfeld, num estudo que se destaca na bibliografia do poeta, sublinha o ar de família que a poesia de Augusto mantém com a dos seus contemporâneos alemães, os expressionistas Georg Trakl, Georg Heym e, principalmente, Gottfried Benn. Acentua especialmente, embora descartando desde logo a possibilidade de que o brasileiro conhecesse a obra do alemão, a semelhança entre a poesia do Eu e a do volume de versos de Benn, publicado no mesmo ano de 1912, Morgue. O título desse livro, na seqüência do ensaio, dá ensejo à caracterização precisa de todo esse veio poético, do qual participaria Augusto dos Anjos – por mera sincronia e origem comum em Baudelaire e no cientificismo do século, e não de derivação – como “poesia de necrotério”.

*Paulo Franchetti é professor titular do Departamento de Teoria Literária da Unicamp.

Leia Mais ►

segunda-feira, 26 de abril de 2010

Semana dos Povos Indígenas

Retirado do site Mais Cultura em 26/04/2010:

http://mais.cultura.gov.br/2010/04/25/semana-dos-povos-indigenas/

Publicado originalmente no Portal Capoeira - 25/04/2010

http://portalcapoeira.com/Cultura/semana-dos-povos-indigenas

Programa Mais cultura e SID/MinC participam do evento em São Grabriel da Cachoeira, no Amazonas

O Ministério da cultura participa, no próximo dia 23, em São Gabriel da Cachoeira, no Amazonas, de três atividades que integram a Semana dos Povos Indígenas. O município, localizado às margens do Rio Negro, possui quase 90% da sua população de indígenas.

Semana dos Povos Indígenas Semana dos Povos Indígenas
Pela manhã, será realizado o encerramento da Oficina de Capacitação em Audiovisual ministrada pela ONG Rede Povos da Floresta em parceria com o Ponto de cultura Vídeo nas Aldeias, nos 10 Pontos de cultura Indígenas (PCIs) implantados na região do Alto Rio Negro. O secretário da Identidade e da Diversidade Cultural do MinC, Américo Córdula, estará presente no evento. A instalação desses Pontos é uma ação do Programa Mais cultura em parceria com as Secretarias da Identidade e da Diversidade Cultural, e da Cidadania Cultural do MinC, da Fundação Nacional do Índio (FUNAI), e da Associação cultura e Meio Ambiente (ACMA).

Córdula destacará, na ocasião, a importância da criação dos Pontos de cultura para os povos indígenas da região, e falará sobre as ações da Secretaria da Identidade e Diversidade Cultural voltadas para a promoção e proteção da cultura das comunidades tradicionais brasileiras como os indígenas. “Uma das nossas principais ações é a realização de editais de premiação de iniciativas culturais que promovam a cultura desses povos”, afirma o secretário.

A SID já realizou dois editais (2007 e 2008) voltados para a premiação de ações culturais desenvolvidas pelos indígenas em todo o brasil, contemplando 184 iniciativas com investimentos totais de R$ 3,6 milhões.

No encontro, que contará com a presença do vice-prefeito de São Gabriel da Cachoeira, André Baniwa, será realizada uma Oficina sobre os Microprojetos Mais cultura. O objetivo da ação é o de orientar os pequenos produtores culturais da região para a elaboração dos projetos do Programa que investirá R$ 13,8 milhões na Amazônia Legal integrada pelos estados do Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins.

No período da tarde, às 17h, haverá a exibição de dois filmes, um curta e um longa-metragem, da Programadora brasil, no Cine Mais cultura do Instituto Sócio Ambiental (ISA).

O Edital de Microprojetos, executado em parceria com a Fundação Nacional de Artes (Funarte/MinC), a Secretaria da Identidade e da Diversidade Cultural (SID/MinC), o Banco da Amazônia (Basa) e os governos estaduais da região amazônica, está em sua segunda edição e tem como foco principal a promoção da diversidade cultural da Amazônia Legal por meio do financiamento, não reembolsável, de projetos de artistas, grupos artísticos independentes e produtores culturais. As iniciativas deverão ter como beneficiários diretos jovens, entre 17 e 29 anos, residentes nas localidades da região. A primeira Edição do Microprojetos Mais cultura foi realizada na região do Semiárido brasileiro e premiou 1,2 mil produtores culturais. As inscrições dos projetos podem ser feitas oralmente, gravadas em meio digital ou fita cassete. A medida visa facilitar e democratizar o acesso ao edital.

Pontos de cultura Indígenas

Do total de dez Pontos de cultura Indígenas (PCIs) previstos para a região, oito deles ficam em São Gabriel da Cachoeira, onde existem cerca de 23 etnias indígenas, dentre elas os Tukano, Baniwa, Baré, Dessana, Tuyuca, Piratapuya, Tariano e Rupda. Todos os PCIs foram instalados de outubro a novembro de 2009 e já estão funcionando.

As oficinas de capacitação dos indígenas são realizadas em três etapas pela Rede Povos da Floresta. “O projeto de PCIs conta com duas Rodas de Conversa, uma inicial e outra de fechamento, e com três oficinas, sendo uma de informática básica - Práticas Digitais, e as outras duas de Formação em Audiovisual. A primeira delas foca o processo de filmagem e a segunda o processo de edição”, explica a responsável da Rede Povos da Floresta pela implantação dos PCIs na região, Deborah Castor.

De acordo com ela, em cada uma destas oficinas a comunidade envia dois representantes que ficam responsáveis em compartilhar o que aprenderam com os demais moradores de sua comunidade. “No total, cerca de 40 indígenas estão participando das oficinas na região de São Gabriel”, informa Castor.

Para ela, é difícil enumerar o número de indígenas beneficiados com os Pontos de cultura. “O número de pessoas beneficiadas em cada comunidade depende de diferentes fatores. Pensar nos povos que habitam esta região é compreender a diversidade da realidade de cada comunidade”. afirma. Segundo Deborah Castor, o projeto de PCIs inclui comunidades que nunca haviam entrado em contato com as tecnologias digitais, como também comunidades que já possuem uma rede de internet sem fio na escola indígena, como é o caso de Iauaretê.

A quantidade de pessoas beneficiadas depende também do número da população local, que vai desde comunidades com menos de 200 habitantes até a população do entorno de cidades como Santa Isabel do Rio Negro e Barcelos, onde estão localizados os PCIs da ACEMIRN e da ASIBA, associações indígenas do Médio Rio Negro.

Castor destaca, ainda, que a instalação dos Pontos de cultura Indígenas têm proporcionado o desenvolvimento de projetos de registro da memória dos antepassados e de danças tradicionais pelas comunidades. “Os PCIs também têm como foco o registro da língua materna e a produção de cartilhas para as escolas indígenas”, ressalta ela, acrescentando que a busca, por esses registros, mobiliza a comunidade para se encontrar e debater sobre sua cultura, o que incentiva o valor de suas tradições e o fortalecimento de sua identidade cultural.

(Heli Espíndola e Rafael Ely- Comunicação SID/SAI)

(Fotos: Acervo Encontro Guarani e Ponto de cultura Vídeo Nas Aldeias)

Comunicação SID/MinC

Telefone: (61) 2024-2379

E-mail: identidadecultural@cultura.gov.br

Acesse: www.cultura.gov.br/sid

Nosso Blog: blogs.cultura.gov.br/diversidade_cultural

Nosso Twitter: twitter.com/diversidademinc

Leia Mais: Semana dos Povos Indígenas | Cultura no portalcapoeira.com

Leia Mais ►

Prêmio de Apoio à Gravação de Música Popular

Inscrições até 26 de maio

A Funarte vai viabilizar, com prêmios de R$ 35 mil, 20 projetos de gravação e difusão da música popular brasileira. Os registros devem ser realizados em CDs, prensados ou virtuais, com no mínimo 12 faixas (seis delas inéditas). Pessoas jurídicas de todo o país podem concorrer aos prêmios. As inscrições seguem até 26 de maio de 2010.
Investimento total: R$ 760 mil

Edital

Formulário de Inscrição

Formulário de Apresentação do projeto

Fonte: http://www.funarte.gov.br/portal/

Mais informações:
21 2215 5278, das 15h às 18h

Leia Mais ►

sexta-feira, 23 de abril de 2010

TCHAU CHUPETA - PEQUENO CIDADÃO

Escrito por: crisigner

Faz tempo que não temos um clipe por essas bandas e como eu to super no esquema desse clipe resolvi posta-lo.

O álbum Pequeno Cidadão é um junta junta de Edgar Scandurra + Arnaldo Antunes + Taciana Barros + Antonio Pinto + crianças e crianças. O Disco é uma delícia e essa é minha música predileta.

Na produção direção de Fábio Mendonça, arte de Claudia Briza, tudo feito por nada menos que O2. Gente fina é outra coisa... =D

Bom, divirtam-se com esse recortão super feliz.

retirado do blog bonecos animados da crisigner:

http://bonecosanimados.blogspot.com/2010/04/tchau-chupeta-pequeno-cidadao.html

Leia Mais ►

O projeto Voz Violão e Arte 2010 - Abertura da temporada com BILORA!!!

Leia Mais ►

quinta-feira, 22 de abril de 2010

13º PROLER | confira a programação

Leia Mais ►

Hélio Oiticica em revista

convite@itaucultural.org.br

todas as áreas

Acessível e, ao mesmo tempo, profunda, complexa. É assim a obra de Hélio Oiticica. Inspirada nas "quebradas", na vida que brotava nas ruas, nas favelas, a extensa produção desenvolvida pelo artista nasceu, também, de intensa e constante reflexão.
E, hoje, o Itaú Cultural lança duas revistas digitais pensando em oferecer a adultos e crianças um aprofundamento sobre o trabalho do artista, revisitado com a exposição Hélio Oiticica - Museu É o Mundo, em cartaz no instituto até 23 de maio.
Oiticica - A Pureza É um Mito apresenta, entre outras coisas, a repercussão e o diálogo de sua obra com outras áreas de expressão. Há também depoimentos de Tom Zé, Nelson Motta, Eduardo Rossetti, Zé Celso Martinez Corrêa, Rubens Machado, Paulo Ramos, Isobel Whitelegg e Paulo Monteiro. A revista traz ainda galeria de imagem das obras, entrevistas em vídeo e imagens dos Penetráveis espalhados pela cidade.
Cosmogolé, revista infantil, vem em três edições. Neste primeiro número, as crianças vão conhecer uma exposição de arte na qual, para aprender, tem que tocar nas obras; ficar por dentro da infância de Oiticica; descobrir o dia em que a cor saiu do quadro e invadiu o espaço; e participar da próxima edição, em atividade interativa!

Acesse aqui: Oticica - A Pureza É um Mito e Cosmogolé.

E, aguarde: em breve, as próximas edições de Cosmogolé! Mais informações em www.itaucultural.org.br e www.twitter.com/itaucultural.

Itaú Cultural | Avenida Paulista 149 - Paraíso - São Paulo SP [próximo à estação Brigadeiro do metrô]
informações 11 2168 1777 | itaucultural.org.br | twitter.com/itaucultural
imagem: Liane Iwahashi/Itaú Cultural

Leia Mais ►

FBN convida: Lançamento do livro "LEITURA: uma aprendizagem de prazer." de Suzana Vargas - 26/Abril/2010 - 16h30 (errata do endereço)

Leia Mais ►

Mostra de Fotografia Criativa do Atelier Multicultural

por: julianaprotasio

Seção: Agenda, Pernambuco - PE

“Latas, caixas de fósforos ou uma popular câmera plec-plec, vendida no balcão da feira de usados. O que esses objetos têm em comum? São caixas pretas, instrumentos de arte precários, capazes de captar belas imagens e provocar novos conceitos sobre a arte-educação, meios de expressão e inserção social.”

Esta é a idéia por trás da Mostra de Fotografia Criativa do Atelier Multicultural, que segue até o dia 09 de maio. Patrocinada pelos Correios e idealizada pelo produtor e fotógrafo Christian Cunha, a mostra é composta exclusivamente por imagens produzidas por estas câmeras rudimentares. Associada a mostra, está a Oficina com máquinas precárias, patrocinada pela Secretaria Especial da Juventude e Emprego e facilitada por Mateus Sá e Isaías Belo, da qual participaram cerca de 40 jovens, entre 14 e 20 anos, da comunidade Vila Esperança. O resultado das aulas foi somado à Mostra de Fotografia Criativa do Atelier Multicultural, em salão vizinho do CCC, a partir do dia 15 deste mês.

A reflexão proposta por Christian Cunha é bastante interessante:
“A fotografia figura no mundo da arte como um dos mais elitistas suportes para criação. Possibilidades de baratear os custos nunca foram de grande interesse para o mercado, empenhado em explorar o consumo de equipamentos de ponta, voltados para a profissionalização. Mesmo o amadorismo sempre exigiu um certo poder econômico para a compra de câmeras compactas e filmes. Veio a era digital e a fotografia se tornou mais presente no dia a dia, o que não significa popular. Numa outra perspectiva de captação fotográfica, o projeto em pauta mostra como essa arte pode alcançar novos públicos e assumir outras características que não seja a documentação.”

A exposição é composta por imagens do próprio Christian (com ensaio desenvolvido com câmeras pinlux, em caixas de fósforo) e dos convidados Mateus Sá (plec-plec), Isaias Belo(pinhole em lata), Damião Santana (Holga, câmera de plástico para filme médio formato) eJosivan Rodrigues (Kodac Instamatic, fabricada entre as décadas de 1960 e 70). A previsão é que a mostra circule na Europa, nas cidades de Lisboa, Barcelona e Paris em 2011, da mesma forma como ocorreu na primeira edição, com incentivo das Jornadas Européias do Patrimônio, uma iniciativa anual do Conselho da Europa e da União Européia.

ISAIAS BELO | Homem Suburbano Capibaribe

DAMIÃO SANTANA | Holga de biquini

SERVIÇO:

O que: Mostra de Fotografia Criativa do Atelier Multicultural
Quando: até 09/05/2010. Terça a sexta, das 9 às 18h. Sábados e domingos, das 12 às 18h.
Onde: Centro Cultural Correios Recife. Rua Marquês de Olinda, 262, Bairro do Recife
Quanto: Entrada Franca
Informações: (81) 8705-2880

Fonte: Nossa Parede, por Deise Lima

retirado do blog cultura e pensamento:

http://blogs.cultura.gov.br/culturaepensamento/2010/04/22/mostra-de-fotografia-criativa-do-atelier-multicultural/

Leia Mais ►

Teia Cultural Minas - Nº 15 - 22 de Abril de 2010 - Ano VI

O Teia Cultural Minas é o boletim eletrônico da Representação Regional do Ministério da Cultura em Minas Gerais.

A RRMG também está no Twitter. Siga o @mincmg pelo endereço http://twitter.com/mincmg e fique informado com os nossos tweets. Acesse também o nosso blog http://www.cultura.gov.br/site/categoria/representacoes-regionais/regional-mg/.

Cabeçalho: Foto Catedral de Brasília - por Humberto Diniz

ORDEM DO RIO BRANCO

Ministro Juca Ferreira recebe a Grã-Cruz, mais alta honraria da Diplomacia Brasileira

O ministro da Cultura, Juca Ferreira, recebeu na última terça-feira, 20 de abril, a imposição, pelas mãos do presidente da República, Lula da Silva, da mais alta honraria da Ordem do Rio Branco, a Grã-Cruz. A data da entrega da condecoração celebra o dia do nascimento do Barão do Rio Branco, patrono da diplomacia brasileira.

A concessão da comenda repercute um momento em que o Brasil incrementa seu papel cultural no cenário internacional: o ministro Juca Ferreira, na condição de presidente do Comitê do Patrimônio Mundial, acaba de voltar de viagem ao Equador que rendeu dividendos institucionais ao país.

Projeção Internacional- O ministro Juca Ferreira viajou ao Equador na semana passada, quando teve duas missões básicas: participar da reunião de autoridades de Cultura da América Latina e Caribe (leia mais); e verificar in loco a situação das Ilhas Galápagos, patrimônio mundial enquadrado em situação de perigo, com o objetivo de, em junho, na reunião mundial do órgão no Brasil, tentar retirá-la de tal condição (leia mais).

A viagem segue a vários outros eventos e sinais de interesse que denotam fortalecimento da performance do Brasil como player cultural. Assim, países da América Latina consultam o Ministério da Cultura no intuito de replicar suas políticas culturais. Os Pontos de Cultura, por exemplo, já despertam o interesse de várias nações da América Latina e da Europa, onde a Itália importou o programa.

Recente acordo com o Paraguai, apoiado por Itaipu Binacional, possibilitará a implantação de Pontos de Cultura no país vizinho. Durante a reunião em Quito, o Vale-Cultura motivou forte interesse dos quase 30 países presentes em importar o programa voltado para .

A Insígnia - A Ordem do Rio Branco, instituída em 1963, distingue, no seu regulamento, os autores de “serviços meritórios e virtudes cívicas (…), ações e feitos dignos de honrosa menção”. A comenda, no grau recebido pelo ministro da Cultura, compõe-se de uma cruz de quatro braços e oito pontas esmaltadas de branco. Uma esfera central, em prata dourada, traz a legenda Ubique Patriae Memor. Tal dístico era a expressão latina ex libris (utilizada para determinar a propriedade de um livro) adotada pelo Barão do Rio Branco. Significa “em qualquer lugar, terei sempre a Pátria em minha lembrança”. O reverso da insígnia, dourado, traz as datas 1845-1912 –os anos do nascimento e morte do barão. A data regulamentar da entrega das comendas, 20 de abril, é também o Dia do Diplomata.

CONCURSO PÚBLICO DO MINC

MinC divulga horários e locais das provas, a serem realizadas em Brasília, no próximo dia 25

No dia 25 de abril, serão realizadas as provas objetivas e discursivas do Concurso Público para provimento de cargos e formação de cadastro reserva de pessoal destinado ao Ministério da Cultura. Estão inscritos no concurso 42.332 candidatos de todo o país. O Edital nº 3 - que traz os horários, locais e endereços das provas, que serão aplicadas somente na cidade de Brasília - foi publicado na última sexta-feira, 16 de abril, no Diário Oficial da União (Seção 3, páginas 11 e 12).

As provas serão realizadas em dois turnos: no período da manhã, para os candidatos ao cargo de Agente Administrativo e, no período da tarde, para o cargo de Analista Técnico-Administrativo. Em cada um dos turnos a duração será de 4 horas e 30 minutos.

Das 42.332 pessoas inscritas, 4.878 vão disputar os 27 cargos de Analista Técnico-Administrativo (o que equivale a uma média de 180,66 candidatos por vaga) e 37.454 concorrerão às 226 vagas de Agente Administrativo (165,72 candidatos por vaga).

Confira os horários e endereços de realização das provas e outras informações importantes

MAIS CULTURA

Ministério da Cultura anuncia vencedores de minisséries para jovens de baixa renda

'Brilhante Futebol Clube', 'Natália' e 'Vida de Estagiário' são os três projetos vencedores, que receberão R$ 2,6 milhões do Ministério da Cultura para a produção das minisséries televisivas de 13 episódios

Produtores, atores, diretores e roteiristas ansiosos para o momento da premiação deram ares de ‘Festa do Oscar’ à Cinemateca Brasileira, em São Paulo, na noite dessa terça-feira, 20 de abril. Para muitos, foi a primeira oportunidade de estar em uma cerimônia para apresentar suas produções.

Dentre oito concorrentes, três projetos foram escolhidos para receber R$ 2,6 milhões do Ministério da Cultura e produzir série de 13 episódios, de 26 minutos, baseados nos pilotos inscritos no FICTV/Mais Cultura, programa de incentivo à produção de teledramaturgia nacional. Todos os projetos selecionados têm como público-alvo jovens das classes C, D e E.

Os vencedores foram Brilhante Futebol Clube, que aborda o preconceito sofrido por jovens meninas que decidem montar uma equipe de futebol em uma cidade do interior de Minas Gerais; Natália, sobre uma jovem de origem humilde que se vê por acaso no mundo da moda; e Vida de Estagiário, baseado nos quadrinhos do cartunista Allan Sieber.

O anúncio, ao vivo, contou com a presença da secretária de Articulação Institucional do MinC, Silvana Meireles, que representou o ministro Juca Ferreira; da presidente da EBC e da TV Brasil, Tereza Cruvinel; da presidente da Sociedade Amigos da Cinemateca, professora Dora Mourão; além do coordenador executivo do Edital FICTV/Mais Cultura, Mario Borgneth, e de produtores dos projetos.

Leia Mais

PATRIMONIO CULTURAL

Tombamento e registro: novos bens protegidos

O Conselho Consultivo do Patrimônio Cultural, colegiado do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, autarquia vinculada ao Ministério da Cultura, aprovou o tombamento da Vila Serra do Navio, no Amapá, e o registro da Festa do Divino Espírito Santo de Pirenópolis, em Goiás, como bem cultural imaterial. As propostas seguem para homologação do ministro da Cultura, Juca Ferreira.

Com a decisão - que ocorreu nesta quinta-feira, 15 de abril, por ocasião da reunião deliberativa realizada no Rio de Janeiro - os bens ganham a chancela de patrimônio cultural do Brasil e passam a ser protegidos como tal. Os conselheiros também aprovaram a construção de um novo anexo ao prédio do Museu de Arte Moderna - MAM Rio, localizado no Aterro do Flamengo.

O presidente do Iphan/MinC, Luiz Fernando de Almeida, esclareceu que a Vila Serra do Navio guarda parte importante da história do país e que agora receberá especial atenção para preservação e recuperação dos imóveis que formam um verdadeiro monumento da arquitetura e do urbanismo em plena selva amazônica. Durante dez anos o Instituto trabalhou na investigação histórica, com levantamentos fotográficos e arquitetônicos referentes à vila, sua implantação, suas instalações e edificações. A inscrição como patrimônio cultural será em três Livros do Tombo: Arqueológico, Etnográfico e Paisagístico; Histórico; e das Belas Artes.

Para mais informações acesse: Vila Serra do Navio e Festa do Divino Espírito Santo de Pirenópolis

CURSOS E OFICINAS

Curso de Teatro do CCBM recebe inscrições para novas turmas

Estão abertas as inscrições para novas turmas do Curso de Teatro do Centro Cultural Bernardo Mascarenhas (CCBM – Av. Getúlio Vargas, 200 - Juiz de Fora-MG). Promovido pela Funalfa e destinado a iniciantes nas artes cênicas, o curso é gratuito e este ano tem novidade: turmas para acrianças e adolescentes com idade entre 8 a 14 anos. O objetivo da iniciativa é viabilizar a formação de atores e estimular a produção das artes cênicas na cidade.

As aulas terão início no dia 5 de maio e prosseguem até o mês de novembro. Os interessados podem se inscrever a partir da próxima terça-feira, 20, até o dia 30 de abril, no próprio CCBM, de terça-feira a sexta-feira, das 9h às 12h e das 14h às 17h. No ato da inscrição, os candidatos deverão preencher uma ficha com dados pessoais e anexar um breve currículo relatando a experiência em teatro, comprovando ao menos um trabalho na área. A seleção será feita a partir da análise desses dados.

O curso será oferecido em três novos horários e dividido por faixa etária, com aulas sempre às quartas e sextas. Cada turma terá no máximo 20 alunos. Duas turmas serão destinadas a crianças e adolescentes de 8 a 14 anos. Uma pela manhã, de 9h às 10h30 e outra, à tarde, de 14h às 15h30. A turma para jovens acima de 14 anos irá funcionar das 18h às 19h30.

As aulas serão ministradas pelo professor Leonardo Cunha. Os alunos aprenderão técnicas de preparação vocal e corporal, além de teoria teatral e interpretação. Ao fim do curso, os alunos vão participar de todo o processo de montagem de um espetáculo, incluindo produção de cenário, figurino e adereços. Os módulos do Curso de Teatro do CCBM, como História do Teatro, Voz em Movimento e Teatro na Rua, serão ministrados por profissionais qualificados em cada área.

Informações com a Assessoria de Comunicação da Funalfa: 3690-7044

Imigração e cultura judaica em Minas Gerais será tema do Projeto Aula na Biblioteca

A Superintendência de Bibliotecas Públicas de Minas Gerais, através do setor de Coleções Especiais da Biblioteca Pública Estadual Luiz de Bessa, promoverá no dia 26 de abril às 15h, o Projeto Aula na Biblioteca, cujo objetivo é formar grupos de leitura para apreciar, analisar, interpretar e discutir obras históricas, literárias e sobre artes através da mediação de professores universitários, pesquisadores e escritores.

A aula “Imigração e cultura judaica em Minas Gerais” será mediada pela professora Júlia Calvo e desenvolverá o tema da vinda dos judeus para Belo Horizonte e suas contribuições para a cidade. A professora irá discutir questões políticas e da legislação brasileira, além das fases acerca do processo imigratório dos judeus. Será destacada a formação da comunidade judaica em Minas Gerais nas primeiras décadas do século XX.

Os interessados podem se inscrever gratuitamente pelo e-mail mineiriana.sub@cultura.mg.gov.br ou pelo telefone (31) 3269-1209.

PROGRAMAÇÃO CULTURAL

MÚSICA

Festival de Verão de Pedro Leopoldo encerra oitava edição com Zeca Baleiro

Sucesso de público, o Festival de Verão de Pedro Leopoldo recebe, neste sábado, 24 de abril, o cantor Zeca Baleiro, para o encerramento da sua oitava edição. No show, Zeca Baleiro apresenta uma retrospectiva de sua carreira.

Data: 24 de abril, sábado.

Horário: 21h

Local: CEPEL - Rua Anélio Caldas, s/n Centro – Pedro Leopoldo.

Entrada: R$15,00

Local para venda de ingressos:

Belo Horizonte: Leitura do Shopping Cidade Info: 3272-5240.

Pedro Leopoldo: Trio de Ouro Loterias e Estação do Espeto. Info: (31) 3661-2230 e 3661-3033.

OUTRAS INFORMAÇÕES

http://www.festivaldeveraopl.com.br/ ou http://festivaldeveraopl.blogspot.com/

Assessoria de Imprensa - CL Assessoria em Comunicação

(31) 3274 8907 - Graziella Giannini e Christina Lima

Carlos Farias e as Lavadeiras de Almenara na Praça da Liberdade

Um dos mais importantes grupos da cultura popular brasileira, as Lavadeiras de Almenara, vai se apresentar na Praça da Liberdade no próximo sábado, 25 de abril, às 16h. O show faz parte da programação do Conexão Vivo e vai contar com a participação especial de Saulo Laranjeira. Além de Belo Horizonte o grupo irá se apresentar também e Ouro Preto no dia 30 de abril e terá a participação do violeiro Chico Lobo.

Local: Praça da Liberdade

Data: 25 de abril - Ás 16h

Contato: 31 2467-3579 e 8543-3579

Divulgada programação de concertos do órgão da Sé de Mariana

Os Concertos Regulares do Órgão Arp Schnitger acontecem às sextas-feiras, às 11h30, e aos domingos, às 12h15, na Catedral da Sé em Mariana/MG. Ingressos a partir de R$ 15,00.

Para agendar grupos e ter mais informações, entre em contato pelo telefone (31) 3558-2785 ou pelo e-mail orgaodase@uai.com.br. Confira abaixo a agenda de concertos para o mês de abril.

Agenda de Concertos Regulares do Órgão da Sé - Abril de 2010

Dia 23/04 - sexta-feira - 11h30

Josinéia Godinho

Dia 25/04 - domingo - 12h15

Elisa Freixo

Dia 30/04 - sexta-feira - 11h30

Josinéia Godinho

EXPOSIÇÕES

Juiz de Fora recebe exposição da Artista plástica Rachel Gouveia

Retratar lugares conhecidos da cidade e despertar a atenção do público para a beleza de Juiz de Fora, apesar de todas as mazelas próprias de qualquer centro urbano. São esses os objetivos da exposição da artista plástica Rachel Gouvêa, “Olhar Juiz de Fora – A natureza em Evidência”, que será inaugurada no próximo dia 23, sexta-feira, às 20h, no Centro Cultural Bernardo Mascarenhas (CCBM - Av. Getúlio Vargas, 200 – Centro). A exposição fica aberta ao público até o dia nove de maio, na Galeria Celina Bracher, sempre de terça a sexta-feira, das 9h às 21h, e aos sábados e domingos, das 10h às 16h.

Informações com a Assessoria de Comunicação da Funalfa: 3690-7044

Contato:- Rachel Gouvêa (artista plástica): 3212-9986 ou 8835-4784

TEATRO

Festival do Teatro Brasileiro segue com programação de espetáculos e oficinas em BH e Região Metropolitana

Em cartaz na capital desde o dia 12 de abril, o Festival do Teatro Brasileiro (FTB) – Cena Cearense – apresenta nesta semana (20 a 25/04) o melhor das artes cênicas do Ceará, com destaque para as comédias e para as oficinas culturais gratuitas. Além de Belo Horizonte, as cidades de Betim e Sabará, também receberão espetáculos do Festival que vait até o dia 02 de maio. Confira a programação completa no site http://www.alecrim.art.br/

DANÇA

Segundo Festival Nacional de Dança em Juiz de Fora

Será nesta-quinta, 22/04, a festa de abertura do 2º Festival Nacional de Dança, maior encontro de artistas e bailarinos da Zona da Mata, a partir das 22h, no Cultural Bar (Av. Deusdedith Salgado, 3.955), com uma edição especial da Quitanda Cultural. As atrações do 2º Festival Nacional de Dança incluem outras 52 atividades, entre oficinas, sessão de cinema e apresentações de dança, divididas em quatro módulos: intervenção artística, noite de coreografias, mostra palco aberto e mostra espetáculos. Os convites para a Mostra de Espetáculos e Espetáculo Convidado podem ser retirados na sede da Funalfa (Av. Barão do Rio Branco, 2.234, Centro), em troca de um livro de literatura em bom estado ou um quilo de alimento não perecível, exceto sal e fubá, a partir do dia 22, quinta-feira. Serão distribuídos dois convites por pessoa. A Noite de Coreografias e a Mostra Palco Aberto acontecem no Parque Halfeld. O festival acontece de 23 de abril a 1º de maio.

Informações através da Assessoria de Comunicação da Funalfa: 3690-7944

Contato: Cibele Lopes (produção Quitanda Cultural): (32) 9961-032

Departamento de Cultura da Funalfa (produção exposição fotográfica): 3690-7936

LITERATURA

Livro do Jornalista Mauro Werkema conta a formação do Estado de Minas Gerais

O jornalista, pesquisador e psicólogo Mauro Werkema lança, no próximo dia 28, quarta-feira, no Palácio das Artes, às 19h, e no dia primeiro de maio, sábado, em Ouro Preto, livro que conta 'História, Arte e Sonho na Formação de Minas', com prefácio e ilustrações de Carlos Bracher e fotos de Eduardo Trópia.

Sob o título de "História, Arte e Sonho na Formação de Minas", com marcante caráter de pesquisa histórica e documental, escrita como ensaio jornalístico, inovador no seu conteúdo por sua abrangência e visão transversal das origens e trajetória tricentenária de Minas Gerais, o livro destina-se ao leitor interessado em um "mergulho" interpretativo, vivencial e crítico da diversidade cultural e natural do Estado, principal diferencial atrativo de Minas . E traz especialmente um roteiro detalhado de visita a Ouro Preto e Mariana na perspectiva da "narrativa como atrativo" capaz de promover "vivências e sonhos".

Mais informações pelo telefone (31) 3224-6700 e pelo site: www.duo.inf.br

Belo Horizonte

Local: Palácio das Artes

Data: 28/04 – às 19h

Ouro Preto

Local: Cafeteria e Livraria Cultural – Centro Cultural e Turístico do Sistema Fiemg (Rua Claudio Manoel da Costa, nº 15 – Praça Tiradentes)

Data: 01/05 – às 19h

Festa São Jorge de Rosas e Livros

Em comemoração ao Dia do Livro e do Direito do Autor, as pessoas que forem a Praça da Liberdade, poderão trocar livros por rosas. Durante o evento, que acontece há treze anos e faz parte do calendário oficial da cidade, serão realizados shows com os grupos Tambor Mineiro, Rosa Crioula e o grupo de dança Los Del Rocio. Os 100 primeiros doadores de livros vão receber, além das rosas, uma bolsa reciclada.

Local: Praça da liberdade

Data: 23/04 de 18 às 21h

EDITAIS E PREMIAÇÕES

NOVOS EDITAIS

Prêmio Cultura Viva - 3ª edição 2010 - Inscrições até 31 de maio

Criado em 2005, o Prêmio Cultura Viva tem por objetivo mobilizar, reconhecer e dar visibilidade a práticas culturais existentes em cada canto do país. Em sua terceira edição,o Prêmio busca valorizar iniciativas desenvolvidas por gestores públicos, grupos informais,organizações da sociedade civil e Pontos de Cultura que realizam atividades no âmbito da articulação entre cultura e comunicação.

Mais Informações

Prêmio Culturas Ciganas 2010 -Inscrições até 12 de julho

O Prêmio Culturas Ciganas 2010 está em sua segunda edição e premiará 30 iniciativas que envolvam trabalhos, individuais ou coletivos, que fortaleçam as expressões culturais ciganas. A nova edição do Prêmio Culturas Ciganas distribuirá R$ 300.000,00 em prêmios, sendo R$ 10 mil para cada iniciativa premiada.

Mais Informações

Prêmio Cultura Hip Hop 2010 - Edição Preto Ghóez - Inscrições até 12 de julho

A primeira edição do concurso contemplará 134 iniciativas do movimento Hip Hop, com o valor de R$ 13 mil cada, divididas em cinco categorias (Reconhecimento, Escola de Rua, Correria, Conhecimento - Quinto Elemento, e Conexões). O Prêmio terá recursos de R$ 1,7 milhão e as inscrições, para o concurso, ficarão abertas até o dia 12 de julho de 2010.

Mais Informações

Prêmio Inclusão Cultural da Pessoa Idosa 2010 – Edição Inezita Barroso - Inscrições até 31 de maio

O Prêmio Inclusão Cultural da Pessoa Idosa 2010 - Edição Inezita Barroso, premiará iniciativas culturais que beneficiem, diretamente, pessoas idosas. O Edital investirá R$ 800.000,00 na premiação de 40 iniciativas que serão contempladas com o valor de R$ 20.000,00 cada uma. O Prêmio será voltado para iniciativas culturais nas áreas de nas categorias de Teatro, Dança, Música, Literatura, Artes Visuais e outras formas de expressão artística, e também, para o desenvolvimento de produtos, ações e espaços culturais destinados às Pessoas Idosas.

Mais Informações

Programa de Extensão Universitária Proext 2010 – MEC/SESu - Inscrições até 16 de maio

O PROEXT 2010 – MEC/SESu é um instrumento que abrange programas e projetos de extensão universitária, com ênfase na inclusão social, visando aprofundar ações políticas que venham fortalecer a institucionalização da extensão no âmbito das Instituições Federais e Estaduais de Ensino Superior.

Mais Informações

EDITAIS EM ANDAMENTO

Bolsa Funarte de Circulação Literária - Inscrições até 27 de maio

O processo seletivo está aberto a pessoas que desejem desenvolver atividades de fomento à área literária, como oficinas, cursos, palestras e programas de contação de histórias. As ações devem acontecer nos municípios atendidos pelo programa Territórios da Cidadania, do Governo Federal. Serão concedidas 50 bolsas, cada uma no valor de R$ 40 mil. As inscrições seguem até 27 de maio de 2010 para proponentes de todas as regiões brasileiras.

MENU

Busca e Redes Sociais

sexta-feira, 30 de abril de 2010

terça-feira, 27 de abril de 2010

segunda-feira, 26 de abril de 2010

Retirado do site Mais Cultura em 26/04/2010:

Inscrições até 26 de maio

sexta-feira, 23 de abril de 2010

quinta-feira, 22 de abril de 2010

Projeto Gráfico